INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN

La inteligencia artificial (IA) es la capacidad de las máquinas de realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana. Tareas como el razonamiento, el aprendizaje, la toma de decisiones y la creatividad. Ésta ha avanzado rápidamente en los últimos años, gracias a la disponibilidad de grandes cantidades de datos y potentes avances en los algoritmos. La IA tiene el potencial de transformar varios sectores de la sociedad, incluida la educación.

Beneficios de la Inteligencia Artificial en la educación

La inteligencia artificial (IA) puede ofrecer muchos beneficios para la educación, como:

Aprendizaje personalizado

La inteligencia artificial (IA) puede ayudar a crear experiencias de aprendizaje adaptativas y personalizadas para los estudiantes. Estas experiencias están basadas en sus necesidades, preferencias, habilidades y objetivos individuales. La IA también puede proporcionar retroalimentación y orientación a los alumnos. Y recomendar recursos y actividades de aprendizaje que se adapten a su nivel y estilo.

Un ejemplo de lo que comentamos es ProFuturo. Se trata de una iniciativa global que utiliza la IA para proporcionar una educación digital de calidad a los niños en entornos vulnerables.

Inteligencia artificial y evaluación automatizada

La inteligencia artificial (IA) puede ayudar a los profesores y educadores a evaluar los resultados, el progreso y el rendimiento del aprendizaje de los estudiantes, así como proporcionar retroalimentación y sugerencias de mejora. La IA también puede reducir la carga de trabajo y el sesgo de los evaluadores humanos, y permitir una evaluación más frecuente y formativa.

Por ejemplo, Edutest es una plataforma impulsada por la IA que ofrece pruebas y evaluaciones en línea para estudiantes y profesores.

Análisis de datos

La inteligencia artificial (IA) puede ayudar a los sistemas y actores educativos a recopilar, analizar y visualizar datos sobre diversos aspectos de la educación, como la matrícula, la asistencia, el abandono, el logro, la satisfacción, la calidad docente, la asignación de recursos y el impacto de las políticas. La IA también puede proporcionar información y recomendaciones para la toma de decisiones y la mejora.

En este sentido, la UNESCO está utilizando la IA para monitorear y evaluar el progreso de su Agenda de Educación 2030.

Currículo y estándares

La inteligencia artificial (IA) puede ayudar a los sistemas y actores educativos a diseñar y actualizar el currículo y los estándares que sean relevantes, atractivos y alineados con las habilidades y competencias necesarias en la era de la IA. La IA también puede ayudar a los profesores y educadores a acceder y utilizar recursos y materiales educativos de alta calidad y diversidad. Por ejemplo, Singapur ha desarrollado un currículo nacional de IA para estudiantes de secundaria.

Desafíos de la Inteligencia Artificial en la educación

La inteligencia artificial (IA) también plantea muchos desafíos y riesgos para la educación, como:

Cuestiones éticas y sociales

La inteligencia artificial (IA) puede plantear cuestiones éticas y sociales, como la privacidad, la seguridad, la responsabilidad, la transparencia, la equidad, la inclusión, la diversidad, la dignidad humana y los derechos humanos. La IA también puede tener consecuencias no deseadas y negativas, como desplazar a los trabajadores humanos, amplificar los sesgos y las desigualdades, e influir en el comportamiento y los valores humanos. Un ejemplo de esto es el reconocimiento facial. Es una tecnología controvertida de IA que se puede utilizar para la asistencia, la seguridad y la vigilancia en las escuelas, pero también plantea riesgos para la privacidad, el consentimiento y la discriminación.

Inteligencia artificial y cuestiones técnicas e infraestructura

La inteligencia artificial (IA) puede requerir condiciones técnicas e infraestructura, como la conectividad a internet, los dispositivos digitales, la calidad de los datos, la interoperabilidad, la escalabilidad y la sostenibilidad. La IA también puede enfrentarse a limitaciones técnicas, como la precisión, la fiabilidad, la robustez y la explicabilidad.

Por ejemplo, KSTAR es un reactor de fusión nuclear en Corea del Sur que utiliza la IA para controlar la temperatura del plasma, pero también requiere una infraestructura y una operación complejas y costosas.

Cuestiones pedagógicas y profesionales

La inteligencia artificial (IA) puede requerir competencias pedagógicas y profesionales, como la alfabetización digital, la alfabetización en IA, el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración. La IA también puede afectar a los roles y las relaciones de los profesores, los alumnos y los padres, así como a la calidad y la efectividad de la enseñanza y el aprendizaje.

Woobo, por ejemplo, es un robot educativo impulsado por la IA que puede interactuar con los niños y enseñarles diversas materias, pero también plantea preguntas sobre el valor pedagógico y el impacto emocional de tales dispositivos.

Oportunidades de la Inteligencia Artificial en la educación

La inteligencia artificial (IA) puede ofrecer muchas oportunidades para la educación, como:

Inteligencia artificial e innovación y experimentación

La inteligencia artificial (IA) puede permitir la innovación y la experimentación en la educación, creando nuevas posibilidades, soluciones y escenarios para la enseñanza y el aprendizaje. La IA también puede fomentar una cultura de curiosidad, exploración y descubrimiento entre los profesores y los alumnos, así como una mentalidad de aprendizaje permanente y mejora continua.

Por ejemplo, Microsoft está apoyando proyectos e iniciativas de IA en la educación, como AI for Good, AI for Earth, AI for Accessibility y AI for Cultural Heritage.

Colaboración y asociación

La inteligencia artificial (IA) puede facilitar la colaboración y la asociación en la educación, conectando e involucrando a los profesores, los alumnos, los padres y otras partes interesadas en diferentes contextos, disciplinas y dominios. La IA también puede promover un diálogo y una cooperación globales e inclusivos sobre las oportunidades y los desafíos de la IA para la educación, así como sobre las implicaciones éticas y sociales de la IA para la sociedad. En este sentido, la UNESCO está liderando el desarrollo de un instrumento normativo global sobre la ética de la IA, así como una red global de observatorios de IA en la educación.

Empoderamiento y transformación

La inteligencia artificial (IA) puede empoderar y transformar la educación, mejorando las capacidades y el potencial humanos, y contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 4 sobre la educación de calidad. La IA también puede apoyar el desarrollo de una visión centrada en el ser humano y humanista de la IA, que respete la dignidad y los derechos humanos, y que sirva al bien común y al interés público.

Por ejemplo, AI4ALL es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivo aumentar la diversidad y la inclusión en la educación, la investigación y las carreras de IA, especialmente para los grupos subrepresentados.

Conclusión

La inteligencia artificial (IA) es una fuerza poderosa y disruptiva que puede tener un impacto significativo en la educación. La IA puede ofrecer muchos beneficios para la educación, como el aprendizaje personalizado, la evaluación automatizada, el análisis de datos y el currículo y los estándares.

Sin embargo, la inteligencia artificial (IA) también plantea muchos desafíos y riesgos para la educación, como las cuestiones éticas y sociales, las cuestiones técnicas e infraestructurales, y las cuestiones pedagógicas y profesionales. Por lo tanto, es importante aprovechar el potencial de la IA para la educación, garantizando que su aplicación en los contextos educativos se guíe por los principios básicos de inclusión y equidad, y que su desarrollo y uso se alineen con los valores y objetivos de la educación y la sociedad.

La inteligencia artificial (IA) también puede ofrecer muchas oportunidades para la educación, como la innovación y la experimentación, la colaboración y la asociación, y el empoderamiento y la transformación. Estas oportunidades pueden ayudar a los sistemas educativos y a las partes interesadas a adaptarse y responder a las necesidades y demandas cambiantes de la era de la IA, así como a dar forma e influir en el futuro de la IA y la humanidad.