ENTENDER AL NIÑO CON SÍNDROME DE ASPERGER

ENTENDER AL NIÑO CON SÍNDROME DE ASPERGER

Un niño con síndrome de Asperger es aquel que parece saber todo y nada al mismo tiempo. Es el niño que levanta la mano ante cada pregunta. Su conocimiento y su expresión parecen vastos, enciclopédicos y, como una presa a punto de reventar, parece casi imparable.

Luego, le pides que prepare una presentación con un grupo de compañeros y se derrumba. No puede trabajar en grupo, comprometerse o turnarse. A menudo la cosa acaba en insultos, sentimientos heridos y lágrimas. ¿Quién es este niño? ¿Cómo podemos ayudarlo a maximizar su potencial y minimizar sus problemas?

El niño con síndrome de Asperger enfrenta desafíos no verbales e intelectuales

A medida que las escuelas integran cada vez más y continúa el aumento de jóvenes autistas, los maestros aprenden más sobre los estudiantes autistas. Lo que los maestros tal vez no se den cuenta es que en el extremo superior del espectro autista se encuentran el Sr. y la Sra. Enciclopedia (aproximadamente uno de cada 300 jóvenes) con síndrome de Asperger. 

Por lo general, estos estudiantes tienen un nivel de inteligencia promedio o superior al promedio, pero están por debajo del promedio en madurez social y emocional debido a una anomalía cerebral, un trastorno neurológico.

Saber lo que se espera de él es importante

“Lo que les falta a estos niños es el guión de la vida”, dijo Margot Nelles, fundadora y directora ejecutiva de la Sociedad Asperger de Ontario. “Su mayor problema es saber qué se espera de ellos. Puedes mirar a este niño y pensar: 'Es inteligente. Debería saberlo mejor. Bueno, no lo hace. No es suficiente decirle que lo que está haciendo está mal. Tienes que decirle qué es lo correcto, paso a paso ".

Debido a que los estudiantes con síndrome de Asperger pueden ser inteligentes y verbales, sus discapacidades de aprendizaje, a menudo no verbales, pueden pasarse por alto. Pero a pesar de su inteligencia, a veces brillantez (piense en Bill Gates, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart), estos estudiantes se pierden más del 80 por ciento de lo que está sucediendo. Eso es porque no entienden el lenguaje corporal, incluidas las expresiones faciales y las entonaciones verbales, lo que representa más del 80 por ciento de la comunicación.

El niño con síndrome de Asperger tiene que enfrentar grandes retos sociales

“Aprender un idioma social es dos veces más difícil que aprender un segundo idioma”, dijo el Dr. Tony Attwood, un psicólogo de renombre internacional que se especializa en el síndrome de Asperger.

Si bien muchos niños con síndrome de Asperger dominan los hechos sin esfuerzo, los matices sociales son otra cuestión. No comprenden el toma y daca de las conversaciones (especialmente las conversaciones triviales), turnarse y saber cuándo empezar o dejar de hablar. Pueden parecer arrogantes o indiferentes, pero por lo general son personas cariñosas que no pueden leer los pensamientos o sentimientos de otras personas, dijo Attwood.

Anhela relacionarse

La gente a veces asume que los niños con síndrome de Asperger eligen la soledad. Sin embargo, normalmente anhelan amigos y normalidad. Como adolescentes, su incomodidad social, el rechazo de los demás y el aislamiento resultante pueden llevar a una baja autoestima y una depresión debilitante. 

Desesperados por tener amigos, los niños con síndrome de Asperger a veces hacen tonterías por ingenuidad y ganas de complacer. Siempre pregunte: “¿Por qué lo hiciste? ¿Alguien te incitó a hacerlo?”. Con frecuencia, aparece el acoso y, eventualmente, pueden tomar represalias feroces. Entonces, es importante castigar a todos los involucrados. Si solo se castiga a los niños con síndrome de Asperger, pueden perder la fe en la escuela y la sociedad y pueden abandonar o dejar de seguir las reglas. 

El niño con síndrome de Asperger tiene dificultades de procesamiento auditivo

Además de luchar con las señales sociales en el recreo, muchos niños con síndrome de Asperger luchan contra las señales verbales en clase, como resultado de las dificultades centrales del procesamiento auditivo.

Cuando el maestro dice: 'Saca tu libro de matemáticas, pasa a la página 158 y responde las preguntas de la uno a la siete, pero omite la 5B', todos los demás niños lo entienden, mientras que el niño con síndrome de Asperger todavía está en 'saca tu libro de matemáticas'. Estos niños valoran su intelecto y odian parecer estúpidos. En situaciones vergonzosas, como la anterior, es posible que se nieguen a trabajar o se porten mal para ser expulsados ​​de la clase.

Aprende visualmente

Como muchos niños con síndrome de Asperger aprenden visualmente, hay que enseñar con diagramas y fomentar la visualización. A estos niños de todas las edades les va mejor con ayudas visuales, agendas y cuadernos, en lugar de papeles sueltos. Las listas de verificación pueden ayudar, al igual que dividir las tareas en pasos, para no abrumar a los estudiantes.

Las habilidades sociales también se pueden enseñar visualmente con historias sociales: historias cortas compuestas por algunas oraciones, imágenes y, a veces, globos con forma de dibujos animados. Encuentre historias sociales propias para niños y adolescentes.

El aprendizaje social es lo que necesita el niño con síndrome de Asperger

Es el aprendizaje social en lugar del aprendizaje autodirigido lo que los niños con síndrome de Asperger necesitan. Hay que enfatizar la intensa ansiedad de este tipo de niños. Si alguna vez ha tenido el tipo de día en el que todo sale mal, las tensiones y la ansiedad aumentan, y todo lo que anhela para el final del día es pizza para llevar y una larga sesión de televisión, habrá probado una parte de lo que el niño con síndrome de Asperger aguanta a diario.

Limitar sus tareas para aliviar el estrés

No hay forma de que podamos esperar que estos niños sean receptivos a lo que estamos tratando de enseñarles si sus ansiedades u obsesiones se interponen continuamente. Es importante que el niño con síndrome de Asperger tenga tiempo para relajarse y recuperarse para poder levantarse y hacerlo todo de nuevo al día siguiente. 

Por lo tanto, es importante limitar la tarea diaria a 20 a 30 minutos. También lo es darles tiempo a solas cuando sea necesario durante el día escolar, el trimestre y el año. Generalmente, cuanto más tranquilos y controlados sean sus entornos y rutinas, mejor.

Más consejos para aliviar el estrés de un niño con síndrome de Asperger

El dibujo también alivia el estrés de muchos niños con síndrome de Asperger. En clase, pueden dibujarte y escucharte simultáneamente. Deja de dibujar y se sentirán más ansiosos y enojados.

Incluso el estrés del examen puede calmarse. Fiona Green, una profesora británica, escribe sobre un niño con síndrome de Asperger que se quedó paralizado ante una pregunta difícil, una respuesta común. Green le enseñó a codificar con colores las preguntas ("verde para PUEDE HACER, naranja para PENSAR y rojo para NO"). En consecuencia, el niño se sintió mejor y lo hizo mejor en sus exámenes, escribió Green.

Impulsar su autoestima

Existen formas de impulsar la baja autoestima de niños con síndrome de Asperger. Motive y anime a los estudiantes alabando su intelecto. Un cumplido como, “Sabes tanto sobre abejas”, significa más para ellos que “Estoy orgulloso de ti, buen trabajo." Además, aproveche sus muchas fortalezas. Pídales que hagan una presentación sobre algo que les interese especialmente o que ayuden a sus compañeros de clase con su trabajo: un escenario en el que todos ganan.

Incluir e integrar al niño con síndrome de Asperger

Socialmente, también puedes ayudar a estos estudiantes. Inicie clubes de liderazgo y de amigos a la hora del almuerzo (donde los estudiantes maduros aprenden a incluir y proteger a los estudiantes más vulnerables) y empareje o rodee a los niños con síndrome de Asperger con estudiantes maduros en la clase. La actitud de aceptación, tolerancia e incluso aprecio de un maestro hacia los niños con síndrome de Asperger, que a menudo son interesantes y creativos, contribuye a una atmósfera de aceptación en toda la escuela.

Recurrir a expertos

Con un niño con síndrome de Asperger en su clase, a menudo es esencial obtener ayuda de expertos. Recuerde que los individuos con autismo y aquellos con síndrome de Asperger, aunque diagnosticados en el mismo espectro, son muy diferentes y deben ser tratados de manera diferente.

Por último, recuerde a los padres. Muchos padres de niños con síndrome de Asperger son expertos en el síndrome y, lo que es más importante, en su hijo. Aunque su clase puede ser más tranquila sin niños con síndrome de Asperger, nuestra civilización sería extremadamente aburrida y estéril si no tuviéramos y atesoramos a las personas con síndrome de Asperger.

Consejos para trabajar con un niño con síndrome de Asperger

  • Muchos niños con síndrome de Asperger pueden comprender y concentrarse mejor cuando no se distraen con el contacto visual y las expresiones faciales. Para las discusiones uno a uno, a menudo es mejor sentarse uno al lado del otro.
  • Castigar a un niño con síndrome de Asperger por falta de tacto es como castigar a un asmático por toser. Trate de enseñar el tacto, pero sepa que pueden ser necesarios años de terapia semanal para tener éxito de verdad.
  • Como los niños con síndrome de Asperger pueden sentirse dominados por las imágenes, los sonidos, los olores, los sabores y el tacto, prevenga o resuelva los problemas sensoriales sentándolos en lugares tranquilos. En caso de duda, pregúnteles qué les molesta.
  • Los niños con síndrome de Asperger pueden ser estoicos sobre el dolor intenso. Actúe de inmediato si uno de estos niños expresa incluso una leve molestia ya que, en realidad, puede ser algo grave.
  • Calme a los niños con síndrome de Asperger enojados o ansiosos antes de intentar disciplinarlos o razonar con ellos. Cuando están enojados, pueden discutir contigo, pero realmente no escucharán lo que estás diciendo.
  • Eduque en lugar de castigar a los niños con síndrome de Asperger que se portan mal, ya que las recompensas y los castigos a menudo fallan con estos niños. Los enfoques colaborativos de resolución de problemas también ayudan.
Subscribirse
Notificación de
guest

0 Comentarios
Comentarios en línea
Ver todos los comentarios